Diamo inizio con quest’articolo di Erika Bastianelli a un approfondimento dedicato alle prassi musicoterapiche realizzate dagli studenti tirocinanti del Corso quadriennale di Musicoterapia.
La supervisione permanente durante questa fase, condotta con i docenti musicoterapeuti, consente di integrare il percorso di studio con l’osservazione dei benifici che si ottengono attraverso la pratica musicoterapica.
Il lavoro svolto, in collaborazione con l’equipe multidisciplinare, operativa nel contesto presentato, ha permesso la modulazione di un intervento che ha messo al centro la specificità della persona destinataria dell’intervento musicoterapico.
“[…] la prassi diviene funzionale all’autenticità della relazione fra le persone coinvolte permettendo di definire sempre di più una pratica metodologica imprescindibile senza però tralasciare l’Umano nella sua interezza e complessità.”
Erika Bastianelli conclude così la presentazione della sua esperienza in cui espone un caso di Effetti di registrazione audio su pazienti musicisti nel contesto delle cure palliative.
Il progetto è stato realizzato durante il tirocinio realizzatosi all’interno dell’equipe multidisciplinare dell’Hospice di Perugia, reso possibile grazie all’Associazione “Con Noi Per le Cure Palliative”.
La supervisione del progetto formativo di tirocinio è stata a cura del prof Renato Pantaleo.
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Buona lettura.